ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ

Советом школы Директор МБВСОУ ВСОШ №3 пгт Могзон

Е.А.Шведова

ПОЛОЖЕНИЕ

О порядке комплектования и использования фонда учебной литературы библиотеки МБВСОУ ВСОШ №3 пгт Могзон

I.Общие положения.

1.1 Основанием для создания настоящего положения является: приказ Министерства образования науки и молодёжной политики Забайкальского края от 14 августа 2009г. № 1368 «О порядке обеспечения учебной литературой» и от 28 мая 2012 г. №732 «Методические рекомендации о дополнительных мерах комплектования», итоги обеспечения школы учебной литературой и Устав школы.

1.2Целью настоящего Положения является совершенствование мер по комплектованию и использованию библиотечного фонда школы учебной литературой, создание условий для максимального обеспечения учащихся школы учебной литературы при минимальных затратах родительских средств.

1.3 Положение регламентирует порядок обеспечения библиотеки учебниками и учебными пособиями для полноценной организации учебного процесса.

1.4Учебно-методический комплект по каждому предмету на учебный год включает в себя: учебники, рабочие тетради (контурные карты, тренажёры и прочие учебные пособия индивидуального использования) сборники задач и тестов, хрестоматии, книги для чтения, материалы для мониторинга отслеживания уровня обученности учащихся.

1.5 Формирование учебного фонда библиотеки школы осуществляется за счет бюджетных средств в соответствии с имеющимся законодательством.

1.5.1. Порядок формирования учебно-методического фонда библиотеки за счёт бюджетных средств регулируется законодательством

1.6. Положение утверждается директором школы и высшим органом самоуправления. Внесение изменений и дополнений в данный документ допускается только после согласования с родительской общественностью и оформляется соответствующим приложением.

II.Порядок формирования учебного фонда библиотеки.

2.1. Учебный фонд школьной библиотеки формируется для долгосрочного пользования на принципах системного и планового подхода, с учётом перспективы и преемственности образовательных программ путём определения списка учебников в соответствии с федеральным Перечнем и учебным планом школы.

2.2. Учебный фонд библиотеки формируется с учётом программного и учебно-методического обеспечения учебного процесса (далее УМК), утверждённого приказом директора школы. 2.3. Перечень УМК является обязательным приложением к образовательной программе, реализуемой школой.

2.3.1. Перечень УМК отражает программы, реализуемые по предметам в текущем учебном году и обеспеченность их учебниками и методическими пособиями;

2.3.2. Документ имеет следующие разделы: ступень образования, класс, образовательная область, предмет, количество часов, программа, учебники (автор, название, год издания, издательство), методические пособия. Год издания не является фактором ежегодного обновления учебников, за исключением случаев физического износа;

2.3.3. Список составляется и утверждается педсоветом школы ежегодно, в соответствии с федеральным перечнем учебников на новый учебный год;

2.3.4. Школа оставляет за собой право реализовать любые программы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ, обеспеченные учебниками из федерального перечня;

2.3.5. выбор учебников педагогическими работниками осуществляется в соответствии с утвержденным школой списком учебников в перечне УМК и с учетом их использования одной предметной линии, одной дидактической системы для начальной школы.

2.4. Школа в соответствии с утвержденным перечнем УМК создает электронный каталог (перечень) учебников и учебных пособий и размещает его на своём сайте в сети Интернет.

2.5. Закупка учебной литературы осуществляется на основании Заказов с учетом средств, предусмотренных на очередной финансовый год региональным бюджетом (путем выделения субвенций)

III.Использование учебного фонда школьной библиотеки.

3.1. Учебной литературой, приобретённой за бюджетные средства, имеют право пользоваться все учащиеся без исключения.

3.2. Заведующая библиотекой выдаёт учебники учащимся на учебный год, делается запись в формуляре, где ученик расписывается, а так же подписывается договор с родителями о сохранности учебников.

3.3. В случае перехода учащихся в течении учебного года в другое образовательное учреждение, учебники возвращаются в библиотеку.

IV.Учёт фонда учебной литературы.

4.1. Учёт библиотечных фондов учебников осуществляется в соответствии с Инструкцией об учёте библиотечного фонда библиотек образовательных учреждений, утверждённой приказом Министерства образования РФ от 24.08.2000г. №2488, приказом Минкультуры России от 02.12.1998г. №590 «Об утверждении инструкции об учёте библиотечного фонда» и отражает поступление учебников, их выбытие, величину всего учебного фонда.

4.2. Учёт служит основой для обеспечения сохранности фонда учебников, правильного его формирования и использования, контроля за наличием и движением учебников, а так же за целевым расходованием субвенций и иных внебюджетных источников.

V. Границы компетенции участников реализации положения.

5.1. Совет школы ежегодно утверждает положение.

5.2. Директор школы - обеспечивает соответствие программ, реализуемых в школе, требованиям к содержанию образования для общеобразовательной школы, и уровня образования; - утверждает выбор учебных программ и учебно-методической литературы для организации образовательного процесса в соответствии с образовательной программой, учебным планом школы и согласовывает сформированный УМК с Муниципальным Казённым учреждением Комитетом образования Муниципального района «Хилокский район» – распределяет функциональные обязанности работников ОУ при организации работы по обеспечению учебниками;- координирует деятельность Совета школы (уполномоченных органов самоуправления ОУ) по формированию, сохранности и бережному отношению к фонду учебников;- создаёт условия для хранения учебного фонда, заключает договоры;– осуществляет контроль за формированием и использованием обменного школьного фонда учебников.

5.3. Классные руководители (ответственные) - организуют получение учебников и учебных пособий обучающимся или их родителям под роспись и возврат учебников по окончании учебного года;- доводят до сведения родителей следующую информацию:

О комплекте учебников, по которому ведётся обучение учащихся класса

О наличии данных учебников в учебном фонде

Об условиях обеспечения учебной литературой

О порядке возмещения ущерба в случае утраты или порчи учебника.

5.4. Родители- заключают договор - принимают участие в общешкольных (классных) родительских собраниях, обсуждают условия обновления и использования учебного фонда;- участие в плановых проверках сохранности учебников и учебных пособий;- принимают и несут материальную ответственность за сохранность и возврат учебников в соответствии с действующим законодательством.

5.5. Библиотекарь- ведёт учет учебной литературы (по установленной для школьных библиотек форме), обеспечивает правильное использование и несёт материальную ответственность за сохранность школьного фонда учебников;- формирует обменный фонд учебников и учебных пособий;- проводит инвентаризацию фонда учебной литературы (1 раз в год) и предоставляет информацию о составе учебного фонда библиотеки; о перечне учебной литературы по классам, которую необходимо приобрести;- с учётом численности учащихся и состоянием сохранности библиотечного фонда учебников, в установленные сроки готовит информацию о потребности в учебниках и учебных пособий для формирования заказа на их приобретение за счёт бюджетных источников финансирования и осуществления дополнительных мер комплектования библиотечного фонда учебной литературы;- совместно с методистом Комитета образования не позднее 1 апреля оформляет заказ-смету на приобретение УМК на средства целевых взносов. Данный заказ утверждается Советом школы и директором школы; - выдаёт учебники и учебные пособия;- ведёт работу по бережному отношению к школьному учебнику.

5.6. Библиотекарь, классные руководители и учителя, получившие учебники, осуществляют текущий и периодический контроль (не реже одного раза в четверть) за состоянием учебников, выданных учащимся, и их сохранностью.